Aide aux devoirs - Physique / Chimie

Aide aux devoirs - Physique / Chimie Aide en sciences physiques et chimie http://www.schoolangels.com/forum/list.php?4 Sat, 11 Sep 2010 00:37:49 +0200 Phorum 5.2.14 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,25751,25751#msg-25751 seconde:exercice de physique (3 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,25751,25751#msg-25751 Voici un exercice que j'ai eu lors d'un devoir. Mes réponses n'étaient pas toutes justes, pour ne pas dire fausses. Je dois faire la correction de ce devoir, et donc de cet exercice. Pouvevez-vous me donner un coup de main, s'il-vous-plait ?

La flèche d'un tieur à l'arc est horizontalement alignée avec la cible.
1) Pourquoi la flèche n'atteindra pas la cible si elle est tirée horizontalement?
2) Pour que la flèche atteigne la cible, comment le tireur doit-il tirer ?
3) La flèche est décrochée à la vitesse horizontale de 8.5km/h-1. Convertir cette vitesse en m.s-1.
4)La flèche atteint la cible au bout de 45 secondes. Calculer la distance qui sépare le tireur de la cible.

Voila, ...
Merci d'avance pour votre (précieuse) aide !!! :)]]> jibys Physique / Chimie Thu, 03 Jun 2010 07:20:47 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,25637,25637#msg-25637 devoir maison de seconde. URGENT (2 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,25637,25637#msg-25637 je suis en seconde et j'ai un devoir maison à rendre lundi, mais je suis bloquée à une question.

Exercice: étude quantitative complète d'une transformation

On réalise la combustion de 23g d'éthanol C₂H₆O en présence de 64g de dioxygène O₂.

L'équation de la réaction est:1C₂H₆O + 3O₂ ---> 2CO₂ + 3H₂O

a) calculer les masses molaires des réactifs et des produits
b) calculer les quantités de matières présentes à l'état initial
c) construire le tableau permettant d'étudier la réaction
d) en déduire la composition massique du système a l'état final
e) vérifier l'exactitude des calculs, en nommant la loi utilisée a cet effet.

Ma réponse:

a) M_C2H6O = (Mc *2) + (M_H * 6) + (M_O * 1)
= (12 * 2) + (1 * 6) + (16 * 1)
= 46 g.mol^-1

M_O2 = (M_O * 2)
= (16*2)
= 32 g.mol ^-1

M_CO2 = (Mc*1) + (Mo*2)
= (12*1) + (16*2)
= 44 g.mol^-1

M_H2O = (M_H*2) + (Mo*1)
= (2*1) + (16*1)
= 18 g.mol^-1

b) 23g d'éthanol =... mol
nⁱ_C2H6O = mⁱ _C2H6O / M_C2H6O = 23/64 =0.5 mol

64 g de dioxygène = ... mol
nⁱ_O2 = mⁱ_O2 / M_O2 = 64/32 = 2mol

c) voir le fichier joint

d) m^f_O2 = n^f_O2 * M_O2 = 3.5*32 = 112g

m^f_CO2 = n^f_CO2 * M_CO2 = -2*44 = -88g

m^f_H2O = n^f_H2O * M_H2O = -3*18 = -54g

e) voir fichier joint

D'après la vérification j'ai faux et puis je crois que l'on ne peux pas mettre de nombres négatifs mais je n'arrive pas à voir où sont mes erreurs. Pourriez- vous m'aider?

Merci d'avance]]> sarah76 Physique / Chimie Sun, 25 Apr 2010 13:56:48 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,25588,25588#msg-25588 besoin d'aide dans mon devoir!! c'est pour vendredi!! (1 répondre) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,25588,25588#msg-25588
POUR reduire la pollution de l'atmosphere , on utilise de plus en plus dans les voitures de l'essence sans plomb!
cette derniere est un melange , en volumes , de 98 % d'iso octane de formule C8H18 et de masse volumique =0.7g/cm3
et de 2% d'heptane de formule C7H16 et de masse volumique =0.66g/cm3

A) Ecrire pour chacun de ces composes l'equation-bilan de la reaction de combustion complete .

b) Calculer le volume de dioxygene dans les conditions normales de temperatures et de pressions(CNTP)
necessaire a la combustion d'un bidon de 20 litres d'essence de plomb.

c)sachant qu'en realite le moteur d'une automobile utilise 10 fois plus d'air qu'il est necessaire a la reaction , calculer le volume d'air utilise dans la combustion de 20 litres d'essence .( l'air contient 20 %en volume d'oxygene)

je veux les reponses detaillees et claires svp
meci beaucoup]]> dano94 Physique / Chimie Mon, 19 Apr 2010 23:19:56 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,25426,25426#msg-25426 aide juste une idee :) mais c'est urgent! (5 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,25426,25426#msg-25426 salut tout le mone :)
je veux juste votre aide et particulierement votre idee dans ce theme:
on nous a demande d'inventer quelque chose que ca soit electrique, dans l'informatique, la biologie, physique, electricite, chimie , ecologique, une invention de quelque chose qui va etre efficace pour le mone et qui n'est pas deja invente
par exemple:
--->L'électricité et du gaz à partir de déchets
---->Robot main pour les personnes handicapées
----->Conversion du vent en énergie électrique / Production d'électricité par les vagues de la mer etc...

on veut des inventions geniales, simples, n'importe qui peut etre fait ,efficace a notre environnement mais !!
des idees nouvelles, non pas des inventions deja faites, s'il vous plait c'est urgentttttt!!!!!!

merciiiiiiiiiiiiiiiiiii en avance :)]]> dano94 Physique / Chimie Tue, 09 Mar 2010 10:34:10 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,25260,25260#msg-25260 Glaçon (1 répondre) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,25260,25260#msg-25260
j'aimerais votre aide
pour une question :

Comment pourrait on modifier le dispositif pour
que le glaçon puisse décrire une trajectoire circulaire ?

Reponse de ma part : Une assiette ou des frotements
c bien
Avais vous des idées ??

Merci

Supprimer le sujet
merci]]> tortue7 Physique / Chimie Sun, 07 Feb 2010 17:59:23 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,25116,25116#msg-25116 Physique : Cinématique (2 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,25116,25116#msg-25116
Exercice 2 :
Un coureur de 100m passe de la vitesse 0 m/s à la vitesse 10 m/s en un temps de 0,5s.
1. Quelle a été son accélération ?
2.Quelle a été la distance parcourue pendant ces 0,5s ?
3. Sa vitesse reste égale à 10 rn.s' pour tout le reste du parcours: quel aura été le temps
de son 100m?
Exercice 3:
Un skieur part avec une vitesse nulle du sommet pris comme origine d'une piste de pente
58%. Il arrive en bas de la piste avec une vitesse de 72 km/h après une dénivellation de
500m.
1. Quelle a été son accélération au cours de la descente?
2.Quelle a été le temps de sa descente?

Concernant le premier j'ai du mal à savoir quel mouvement est en jeu.
Je sais que a=dV/dt mais je ne vois pas comment l'utiliser, la vitesse n'étant pas constante mais je me trompe peut être.
Pour la question 3. ma réponse est de 10s est ce juste?

Pour le 2ème exercice je ne vois pas du tout de quoi partir sachant que je comprends pas ce que veut dire "dénivellation de 500m" et comment utiliser la pente de 58%.

Merci d'avance.]]> promete Physique / Chimie Tue, 05 Jan 2010 20:48:07 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24905,24905#msg-24905 5 de moyenne en 1ereS .A laiiide !!! (3 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24905,24905#msg-24905 Je me retrouve en 1ereS avec un 13 en maths et un 5 en physique chimie
Comment pourais je ratttraper mon retard et est ce possile ??!]]> aylil Physique / Chimie Tue, 15 Dec 2009 22:27:03 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24851,24851#msg-24851 Extract° saliciline + Synthèse de l'aspirine (aucune réponse) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24851,24851#msg-24851 Je suis une élève en 1èreS, et j'étudie en ce moment l'extraction de la saliciline à partir de l'écorce de Saule et la synthèse de l'aspirine ( TP de terminaleS ); pour mon TPE ( Phytothérapie ).
J'ai les protocoles, cependant, je ne trouve pas les concentrations molaire des solutions dont j'aurais besoin. Le professeur refuse de me les donner !
Et je ne trouve rien sur internet. Puissiez vous me donner une indication si vous l'avez déjà fait?
J'aurais besoin de la concentration molaire et la quantité ( environ ) besoin de:
- L'acétate de plomb
- Carbonate de calcium
Pour l'extraction de la saliciline à partir de l'écorce de Saule; et
- L'acide salicylique
- Ethanoate d'éthyle
- Anhydride acétique
- acide sulfurique concentré (?)
- Acide acétique. ( Pur? )
Pour la synthèse de l'aspirine.

Merci de pouvoir me répondre au plus vite.]]> proxyl Physique / Chimie Wed, 02 Dec 2009 12:32:17 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24819,24819#msg-24819 butan-2-one (aucune réponse) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24819,24819#msg-24819 j'aimerais savoir s'il est possible de préparer de la butan-2-one à partir des réaction de friedel et crafts et si oui pourriez vous m'expliquer comment?
merci d'avance]]> Utilisateur anonyme Physique / Chimie Sun, 22 Nov 2009 22:23:18 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24802,24802#msg-24802 chlorure de benzoyle (2 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24802,24802#msg-24802 J'aimerais savoir de quelle nature est le chlorure de benzoyle.
Pourquoi lors de la réaction entre le toluène et le chlorure de benzoyle dit on que le composé intermédiaire formé est un électrophile. (le composé est la p-methyl benzophénone)
merci d'avance]]> Utilisateur anonyme Physique / Chimie Fri, 20 Nov 2009 15:48:37 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24757,24757#msg-24757 Problème Olympiade_Etude Mouvement solide _ Projection d'une balle de basket (2 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24757,24757#msg-24757 cette balle est semi attaché à un ressort de raideur K=80N/m ,
l'ensemble est en équilibre à un point A' sur un plan incliné comme le montre la figure ci-joint, ce plan fait un angle de alpha = 30° par rapport à l'horizontale

-- On compresse le ressort à une longueur d, puis on lache l'ensemble sans vitesse initiale, la balle de baskette se detache de ressort au point A'.
en suivant son mouvement sur le plan incliné.

-- La balle de baskette continue continue son mouvement dans le but d'atteindre un panier de baskette qui est sur un hautre H = 3,5 m

-- en point B il ya un basketteur qui tente d'e^pecher cette balle de renter dans le panier, la masse de ca basketteur est de M= 75 kg , sa taille avec les mains allongés fait 2,2m

ce basketteur saute à une vitesse V en verticale pour empêcher la balle.

--- Quelle est a condition pour que le basketteur empéche la balle de rentrer dans le pannier s apres un trajectectoir reussi de celle ci ???

Données :

g=10N/kg , AB = 3m ,AO=1m , la logueur du ressort à vide L=40cm

alpha = BÂO = 30°]]> bend Physique / Chimie Wed, 11 Nov 2009 18:23:56 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24736,24736#msg-24736 Etude de mouvement d'un solide (S) sur un arc du cerccle (5 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24736,24736#msg-24736
Le but de l'exercice est l'étude de mouvement d'un solide (S) dont la masse est m sur un arc du cerle (AB).

Le rayon du cerle est R , AôB=15°, g=10 N/Kg ,

alpha= l'angle [AôM] , M un point appartient à (AB)

On libere sans vitesse iniatial le solide (S) du point A .

1 : Montere que l'intensite de la force appliquée par l'arc (AB) est :

F = m.g (Cos(15°)+2.alpha.sin(15°))

hypothèses : sin(alpha)~alpha et cos(alpha)~1

2 : intrpreter physiquement le résultat??]]> bend Physique / Chimie Tue, 10 Nov 2009 17:35:31 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24721,24721#msg-24721 tableau avancement (2 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24721,24721#msg-24721 Je mélange 9g de NBS (N-bromosuccinimide) de MM=177,98 g/mol avec 4,25g de cyclohexène de MM=82g/mol.
J'aimerais savoir lequel est le réactif limitant. Je pense au cyclohexène mais j'ai un très gros doute pourriez vous m'aider?
merci d'avance]]> Utilisateur anonyme Physique / Chimie Mon, 09 Nov 2009 09:51:18 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24623,24623#msg-24623 chromatographie (aucune réponse) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24623,24623#msg-24623
J'aimerais votre aide pour un exercice.

A l'aide d'un solvant (éluant) bien choisi, on effectue une chromatographie de trois composés :
alcoool benzylique (A), acide benzoique (B) et benzaldéhyde (C).
On dépose une gouttte de chacun des composés sur une ligne horizontale tracée à 1 cm
du bord inférieur d'un rectangle d'un papier chromatographie de largeur 2,5 cm et de hauteur 5 cm.
A la fin de l'expérience, le solvant a migré sur 3,5 cm à partir de la ligne horizontale .

1 - Représenter à l'échelle 1 le papier de chromatographie, en y faisant figurer les informations précedentes.
j'ai réussi
2- Les rapports frontaux des trois composés dans les conditions de l'étude choisies sont respectivement
RfA = 0.20, RfB = 0.45 et RfC = 0.70 Quelle est la position prévible de chacune des taches à la fin de l'expérience ?
Les positionner sur votre chromatogramme . J'ai reussi réponse : le C est celui qui a le plus migré
3- En réalité deux des composés présentent la tache principale attendue, mais aussi quelques autres moins intenses et à des niveaux differents.
Quelle interprétation peut on faire de cette observation ? pas compris

merci]]> tortue7 Physique / Chimie Sat, 31 Oct 2009 14:51:07 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24609,24609#msg-24609 Extraction liquide/liquide (aucune réponse) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24609,24609#msg-24609 Je bloque complètement sur cet exo, si quelqu'un peut m'aider je lui en serais très reconnaissant !!!

On réalise l'extraction de l'acide acétique présent dans une solution aqueuse par de l'éther d'isopropyl dans une colonne garnie de 3m de long et de 75mm de diamètre fonctionnant à contre-courant. Sachant que l'eau et l'éther d'isopropyl ne sont pas miscibles, calculer :
1. Le Nombre d'Unité de Transfert par rapport à la phase raffinat.
2. Le coefficient global d'échange par rapport à cette même phase.
On précise que si la colonne est alimentée à raison de 0.25kg.m^-2.s^-1 avec une solution à 4% en poids d'acide acétique d'une part et de 0.5kg.m^-2.s^-1 de solvant pur d'autre part, la phase organique qui quitte la colonne contient 1% en poids d'acide.
On sait également qu'à l'équilibre thermodynamique, la fraction massique de l'extrait est égale à 0.3 fois celle du raffinat.
Enfin on suppose que le garnissage est parfaitement mouillé et que sa surface spécifique est de 200m^2.m^-3.]]> Bouhou Physique / Chimie Wed, 28 Oct 2009 19:50:12 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24536,24536#msg-24536 Aide :Exercice Travail et puissance (1 répondre) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24536,24536#msg-24536 1-qu'elle est la condition pour que l'escalier ne glisse pas ???
2-Sans cette condition l'escalier se glisse d'une position A à une position B Calculer l'ensemble du travaux de toutes les forces appliquées pendant le glissement du position A à B
alpha 1 = 30° ; alpha 2 = 60 ° , h1 = 1 m ; f = 15 N ; g= 10 N/KG ; m= 8.40KG

schème :

1255313687_travaux.JPG

Merci d'avance
]]> dolce Vita Physique / Chimie Tue, 10 Nov 2009 14:55:25 +0100 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24535,24535#msg-24535 Mesures de longueurs a l'echelle humaine (1 répondre) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24535,24535#msg-24535
Un 'petit' DM de Sciences Physiques m'a etait donner pour demain.
Celui ci est est une animations qui est qu'accessible sur ce site [www.ostralo.net]
Il y a les trois questions a faire, pour la premiere je bloque, j'ai appliqué enormement de calculs qui n'aboutissent a rien. La verification me donne systématiquement FAUX !

Soit:

V = 114 / 7*50
V = 114 / 3*50

114/50

Enormement de calculs dans la calculette je ne m'y retrouve plus , je ne sais plus quoi faire, merci

T.]]> tomhelp Physique / Chimie Sun, 11 Oct 2009 20:16:05 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24524,24524#msg-24524 Ramener a notre echelle pour demain (3em) (2 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24524,24524#msg-24524 1) si le noyau d'un atome était ramené a la taille du ballon de football, a quelle distance ce situeraient les electrons ???
2 ) comparez cette distance avec la taille du terrain de football qui est de 100 m de long.]]> jestak Physique / Chimie Wed, 07 Oct 2009 18:52:39 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24500,24500#msg-24500 Exercice de Physique-Chimie noté, pour demain ! (1 répondre) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24500,24500#msg-24500 Bonjour à tous :) !
J'ai un exercice de Physique-Chimie à faire pour demain, il est NOTÉ !
J'ai beaucoup de mal avec ça. Si vous pouviez m'aidez, ce serais GENIALE :D.
Voici l'énoncé :

1- Réaliser le mode opératoire suivant :
- Placer une bouteille d'eau minérale ouverte contenant del'air an un seau d'eau chaude. Après quelques minutes, l'air est dans les conditions n°1.
- Fermer la bouteille et la placer hors du seau. Après quelques minutes, l'air est dans les conditions n°2.
- Ouvrir la bouteille. L'air est dans les conditions n°3.

2- Faire les schémas corpusculaires de l'air contenue dans les bouteilles dans les conditions 1, 2 et 3.

3- Comment varie la masse, le volume, la pression, la température de l'air quand elle passe des conditions 1 aux conditions 2.

4- Comment varie la masse, le volume, la pression, la température de l'air quand elle passe des conditions 2 aux conditions 3.

Je suis sur cette exercice depuis avant hier, je ne comprend rien :(. Aidez moi. Merci d'avance !]]> BrutalxKitty Physique / Chimie Sun, 04 Oct 2009 19:50:09 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24464,24464#msg-24464 1erDm de seconde ( a rendre demain :s ) (1 répondre) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24464,24464#msg-24464 I Atome et plage...

A. On considère un cube de cuivre de coté a=1,0 mm (de la taille d'une tête dépingle environ)
On fait l'hypothèse que, dans le cuivre, les atomes sont empilés régulièrement comme le montre le schéma ci-contre.

74a63c243512d40a81eac9e3e997714520090929095828.jpg

a. Exprimer le nombre d'atomes n que l'on peut placer cote sur un coté du cube en fonction de a et d
b. Exprimer le nombre d'atomes N contenus dans le cube en fonction de n puis en fonction de a et d
c. Calculer N.
d. Calculer la longueur h de la file obtenue si on plaçait tous les atomes bout à bout.

B. Une plage de sable fin à une longueur de L=500m et une largeur de l=200m. On suppose que l'épaisseur de sable est de l'ordre de e=10m.
On dénombre g=100 grains par mm3 sur la plage.
a. Exprimer le volume V de la plage en fonction de L, l et e.
b. Calculer V
c. Calculer le nombre de grains de sable M de la plage
d. Calculer le rapport N/M
e. Exprimer N en fonction de M
f. Conclure

J'ai vraiment besoin d'aide, je ne vous demande pas les réponses, juste la démarche . :)
]]> Aaurelie Physique / Chimie Tue, 29 Sep 2009 14:10:51 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24353,24353#msg-24353 parabole de sureté (3 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24353,24353#msg-24353 On considère un point M de masse m lancé depuis le point O, origine des axes, avec une vitesse vo
faisant avec l'horizontale un angle a vers le haut. On néglige le frottement de l'air et la poussée
d'Archimède s'exerçant sur M, qui est donc en chute libre.

l'axe Oz est dirigé vers le haut

1-Etablir les expressions de x'' et z'' . En déduire les expressions de x' et z' , puis de x(t) et z(t).

Qu'est-ce que x" ety z" l'accélération ?

Voilà ce que j'ai sinon ,ne comprenant pas ces "symboles" : Déterminons les conditions initiales :
Vo|vox=vocos(alpha)
|vo(y)= vosin(alpha)

v(t) = vo*cos(alpha)
Vy(t) = gt+vosin(alpha)

d'où : X(t) =Vocos(alpha)t
Z(t) = 1/2gt²+vosin(alpha)t (2)

voilà ...

2-Donner l'équation de la trajectoire en éliminant t.
t = X/(vocos(alpha))

En remplaçant dans (2) on a : Z(t)=g/(2vo²cos²(alpha))*x²+xtan(alpha)(je n'ai pas détaillé...)

3-Dans l'expression de z en fonction de x (équation de la trajectoire ) , exprimer cosa en fonction
de tana de façon que l'angle a n'intervienne plus dans cette expression que par sa tangente.
on sait que tana=sina/cosa tan²a= sin²a/cos²a => cos²a= ....ça ne marche pas

On pose tana = u .
Montrer que l'équation s'écrit z = au^2+bu +c dans laquelle les coefficient a, b et c peuvent
dépendre de vo, g et x , mais pas de a .
a= g/2Vo² ?
b= tana
c= 0??
4-On considère un point du plan ( Ox, Oz ) de coordonnées xP, zP.
Montrer que, s'il peut être atteint par le point M, pour une valeur donnée de la norme de la vitesse
vo , il le sera pour deux valeurs de l'angle a en général .

puis-je avoir un indudice ?
5-Exprimer la condition entre zP et xP pour qu'il ne puisse pas être atteint par M, pour ||vo||
donnée, quel que soit a. On mettra la condition sous la forme : zP> f(xP) où f(xP) désigne une
certaine fonction de xP .
Donner l'allure de la frontière entre les deux régions de l'espace ainsi définies.
Donner une application de ce résultat en termes de sécurité relative au lancement d'un feu d'artifice.
Bob et cella là nn plus .

Thank you !]]> Gama Physique / Chimie Mon, 24 Aug 2009 23:21:31 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24344,24344#msg-24344 Problème de méca (7 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24344,24344#msg-24344
J'ai un gros souci pour ce problème de méca ...qui ne ressemble pas à ceux que l'on peut trouver dns les annales de bac.Bref ,je suis perdu ,pouvez-vous me donner un coup de pouce ?

1-Problème à 2 mobiles sans frottement
1-On considère 2 mobiles M1 et M2 se déplaçant sans frottement sur l'axe Ox horizontal.
A la date t = 0, M1 part de 0 vers les x positifs avec la vitesse de norme v1 et M2 part du point B
d'abscisse L positive vers les x négatifs avec une vitesse de norme v2 =K.v1. K est un réel positif.
Déterminer en fonction de L et K l'abscisse xR du point R où les deux mobiles se rencontrent.

Pouvez-vous simplement me donner une piste car j'ai penser à utiliser la deuxième loi de newton ,ce qui ne sert à rien....je ne comprends pas cette question

2-On suppose maintenant que la vitesse de M2 est orientée vers les x positifs.
Déterminer en fonction de K et L l'abscisse xR du point de rencontre des 2 mobiles s'il existe.
Préciser la condition sur K pour que la rencontre se produise d'une part et que d'autre part xR soit
inférieure à 2L .

Idem , en dépit du conseil

comment montrer que les mouvement sont uniformes ?
Conseil : démontrer que les mouvements de M1 et M2 sont uniformes et en déduire x1(t) et x2(t)
abscisses de M1 et M2. Ecrire la condition entre x1(tR) , x2 (tR) et xR.

2-Plan incliné sans frottement
On considère les 3 points O,H et B disposés comme sur la figure ci-dessous dans un plan vertical.
On pose OB = L.
schéma : triangle OHB rectangle en H(dans l'ordre cité),OB est sur l'axe ox ,et OZ sur l'axe OH vers le bas,l'angle OBH vaut alpha.Le plan est donc incline .La Perpendiculaire à OX passant par O est l'axe OY .
Désolé ,mais je ne sais pas insérer les images ...

Un point M peut se déplacer sur l'axe Ox sans frottement . Ox fait avec l'horizontale un angle a .
1-A l'instant origine, M est lâché sans vitesse au point O .
1.1-Faire le bilan des forces appliquées sur M .
Les forces s'appliquant au solide sont le poids P verticale vers le bas ,P=mg,et la réaction du support Rn verticale vers le haut .

Projeter le forces sur les axes Ox et Oy et établir l'expression de l'accélération de M

D'après la seconde loi de Newton on a : P + Rn = ma (vecteurs)

*Sur Ox on a :
mgsina=ma => gsin(alpha) =a

*Sur oY on a :

et là ça me semble bizarre j'ai : Rn-P =ma
Rn-mgcos(alpha) = ma
a= (Rn-mgcos(alpha))/m

1.2-En déduire les expressions de v(t) et x(t), compte tenu des conditions initiales .

l'accélération correspond à la dérivée première de la vitesse ,donc pour trouver l'expression de v j'intègre celle de a .

D'apèrs les résultats précédents : Vx(t) = gsin(alpha)t
Vy(t) = [(Rn-mgcos(alpha))/m]t qui n'est pas cohérent non ?

Pour trouver l'expression de x j'intègre celle de v

Sur ox : x(t) = 1/2gt²sin(alpha)
y(t) = 1/2t²[(Rn-mgcos(alpha))/m]

2-A l'instant origine, le point M est lancé depuis le point B vers le point O avec une vitesse initiale
de norme vo.
2.1-Donner les nouvelles expressions de x(t) et v(t)
Vx(t) = gsin(alpha)t+vo
Vy(t) = [(Rn-mgcos(alpha))/m]t+vo
bon ,et pour x ...?

2.2 -En déduire une relation entre v et x sans faire intervenir t.

Je n'ai pas les bonnes expressions ,mais je suppose qu'il faut isoler t de l'expression de V et la remplacer dans X ?
2.3-Déterminer l'expression littérale de vo pour que M s'arrête au point F tel que OF = OB/4 .

euh là je ne vois pas ...
2.4-Retrouver cette expression en écrivant la conservation de l'énergie mécanique du système.
Em =Ec+Ep
Em = 1/2mv²+mgz
...

2.5-Exprimer la durée de l'aller et retour de M partant de B et y revenant après s'être arrêté en F .

j'ai honte....mais je ne sais pas
3-Parabole de sûreté
On considère un point M de masse m lancé depuis le point O, origine des axes, avec une vitesse vo
faisant avec l'horizontale un angle a vers le haut. On néglige le frottement de l'air et la poussée
d'Archimède s'exerçant sur M, qui est donc en chute libre.

l'axe Oz est dirigé vers le haut

1-Etablir les expressions de x'' et z'' . En déduire les expressions de x' et z' , puis de x(t) et z(t).

Qu'est-ce que x" ety z" l'accélération ?

Voilà ce que j'ai sinon ,ne comprenant pas ces "symboles" : Déterminons les conditions initiales :
Vo|vox=vocos(alpha)
|vo(y)= vosin(alpha)

v(t) = vo*cos(alpha)
Vy(t) = gt+vosin(alpha)

d'où : X(t) =Vocos(alpha)t
Z(t) = 1/2gt²+vosin(alpha)t (2)

voilà ...

2-Donner l'équation de la trajectoire en éliminant t.
t = X/(vocos(alpha))

En remplaçant dans (2) on a : Z(t)=g/(2vo²cos²(alpha))*x²+xtan(alpha)(je n'ai pas détaillé...)

3-Dans l'expression de z en fonction de x (équation de la trajectoire ) , exprimer cosa en fonction
de tana de façon que l'angle a n'intervienne plus dans cette expression que par sa tangente.
on sait que tana=sina/cosa tan²a= sin²a/cos²a => cos²a= ....ça ne marche pas

On pose tana = u .
Montrer que l'équation s'écrit z = au^2+bu +c dans laquelle les coefficient a, b et c peuvent
dépendre de vo, g et x , mais pas de a .
a= g/2Vo² ?
b= tana
c= 0??
4-On considère un point du plan ( Ox, Oz ) de coordonnées xP, zP.
Montrer que, s'il peut être atteint par le point M, pour une valeur donnée de la norme de la vitesse
vo , il le sera pour deux valeurs de l'angle a en général .

puis-je avoir un indudice ?
5-Exprimer la condition entre zP et xP pour qu'il ne puisse pas être atteint par M, pour ||vo||
donnée, quel que soit a. On mettra la condition sous la forme : zP> f(xP) où f(xP) désigne une
certaine fonction de xP .
Donner l'allure de la frontière entre les deux régions de l'espace ainsi définies.
Donner une application de ce résultat en termes de sécurité relative au lancement d'un feu d'artifice.
Bob et cella là nn plus .

Je souhaite m'excuser pour ce long message .Pardon de ne pas donner beaucoup de réponses mais j'ai vraiment cherché,je n'arrive à rien ...c'est inquiétant

Ceci dit j'espère que vous voudrez bien m'aider .Merci :-)]]> Gama Physique / Chimie Mon, 24 Aug 2009 22:35:42 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24325,24325#msg-24325 exercice de chimie (aucune réponse) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24325,24325#msg-24325 On titre 50 ml d'une solution contenant 0.1g de Nacl pur a x% et tamponnée à ph 7 ( a ce ph l'hydroxyde d'argent est entierement soluble) pour une solution de AgNo3 0.1 M. Le point d'équivalence est atteint lorsque l'on a versé 17 ml de solution de AGNO3. Calculer le % de pureté de Nacl . Na=23g.mol; Cl=35g.mol,pks(agcl)=10

Exercice 2
25ml de solution d'acide formique 0.05M par une solution S prépaer en dissolvant 1 g d'hydroxyde de sodium ans 250ml d'eau distillé. Quel volume de solution S exprimé en ml, doit-on utiliser pour atteindre l'équivalence. Na=23g.mol; O=16g.mol; H=1g.mol

exercice 3
Quel volume en ml de solution 0.05M e thiosulfate de sodium faut'il verser dans 50ml d'une solution 0.05M en iode pour transformé toute les molécule d'iode en iodure

exercice 4
Quel est la molarité en in sodium d'une solution obtenue en mélangeant 25 ml d'une solution 0.2M en NACL, 25ml d'une solution 0.1 en Na2So4 et 50 ml d'une solution 0.1M en Nao3]]> caro336 Physique / Chimie Wed, 24 Jun 2009 15:57:40 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24220,24220#msg-24220 devoir (aucune réponse) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24220,24220#msg-24220 Le zinc (Zn) est l?atome de num?ro atomique 30.
1) Combien de charges positives poss?de le noyau de cet atome ? Justifiez votre r?ponse (/1pt)
2) Combien d??lectrons poss?de cet atome de zinc ? Pr?cisez et justifiez votre r?ponse (/1pt)
3) Expliquez le passage de l?atome de zinc ? l?ion de formule Zn2+. (/1pt)
4) Repr?sentez cet ion sur un sch?ma. (Avec titre et l?gende des diff?rentes parties). (/1pt)

On place de la poudre de zinc au fond d?un tube ? essais, et on verse par-dessus de l?acide
chlorhydrique. Il se forme alors des bulles de gaz : du dihydrog?ne.

5) Indiquez comment mettre en ?vidence le gaz form?. (/1 pt)
En plus du gaz, il se forme dans le tube une solution de chlorure de zinc.
6) Ecrivez la formule de la solution ionique obtenue (pensez ? ?quilibrer). (/1pt)
7) Ecrivez le bilan de cette r?action chimique (avec les noms des r?actifs et des produits). (/1pt)
.8) Quel ?l?ment chimique ne subit pas de transformation ? (/0,5pt)

A la fin de la r?action, on constate que le pH de la solution a augment?.

10) La solution est-elle alors plus ou moins acide qu?au d?but de l?exp?rience ? (/0,5pt
11) En vous aidant du bilan de la reaction chimique, expliquez pourquoi le pH de la solution a ?volu? ainsi. (/1pt)
]]> 9192 Physique / Chimie Wed, 06 May 2009 16:39:00 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24197,24197#msg-24197 Physique exercice type BAC "lancement d'un saltellite m?t?orologique" (aucune réponse) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24197,24197#msg-24197 -Pour ce lancement,la fus?e ariane 5 a une masse totale M,Sa propulsion est assur?e par un ensemble de dispositifs fournissant une force de pouss?e verticale constante F Tout au long du d?collage,on admet que la valeur du champ de pesanteur g est ?galement constante.On ?tudie le mouvement du syst?me (fus?e) dans le r?f?rentiel terrestre suppos? galil?en et on choisi un rep?re (O,j) dans lequel j est un vecteur unitaire dirig? vers le haut et port? par l'axe Oy.A l'instant T0=0seconde , ariane 5
est immobile et son centre d'inertie G est confondu avec l'origine O.

"a":valeur de l'acc?l?ration du centre d'inertie de la fus?e avec a=ayj=aj
"v":valeur de la vitesse de son centre d'inertie avec v=vyj=vj
"y":valeur de la position de son centre d'inertie avec OG=yj

Donn?es:
-masse totale de la fus?e M=7.3*10^5 kg
-force de pouss?e F=1.16*10^7 N
-intensit? de pesanteur g=10m.s^-2

1/-en appliquant la 2?me loi de newton au syst?me (fus?e) trouver l'expression litt?rale de la valeur "a" de l'acc?l?ration d?s que la fus?e d?colle.
2/-calculer la valeur "a"
3/d?terminer l'?quation horaire de la valeur v(t) de la vitesse (on suppose que la valeur d'acc?l?ration reste constante)
4/en d?duire l'?quation horaire de la valeur y(t) de la position.

Si quelqu'un pourrai m'aider merci =)]]> jeanba Physique / Chimie Thu, 30 Apr 2009 15:45:49 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24189,24189#msg-24189 Sciences Physiques seconde (3 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24189,24189#msg-24189 - l'enveloppe en latex ou en chloropr?ne contient de l'h?lium gazeux,
- la nacelle contient le mat?riel scientifique pour les exp?riences.
Le volume de l'enveloppe est de 5.0 m?tres cube au sol et augmente avec l'altitude. Lorqu'il atteint 500 m?tres cub, l'enveloppe se d?chire. Le parachute se d?ploie allors et permet ? la nacelle de se poser doucement sur le sol.
1. Rappeler la relation liant la quantit? de mati?re n d'un gaz avec le volume V occup? par ce gaz et le volume molaire Vm des gaz. Pr?ciser les unit?s utilis?es.
2. Au niveau du sol, pour une temp?rature de 20?C et une pression de 1,013.10(puissance 5) Pa, le volume molaire vaut Vm= 24 L.mol-1.
Calculer la quantit? de mati?re, puis la masse d'h?lium contenu dans l'enveloppe.
Donn?es: M(He)= 4,0 g.mol-1.
3. A l'altitude de 30 km, pour une temp?rature de -47?C et une pression de 1,2.10(puissance 3) Pa, le volume molaire vaut 1,6.10(puissance 3)L.mol-1. Calculer le volume du ballon. Peut-il atteindre cette altitude?

- Pour ce qui est de la question 1, la reponse est:
n=V/Vm o? on exprime n en mol, V en L et Vm en L.mol-1
- Pouvez-vous m'aider pour les questions 2 et 3 svp? A chaque fois il me manque des indications donc je ne peux pas faire le calcul.

Merci d'avance

]]> Soso7 Physique / Chimie Fri, 01 May 2009 14:08:54 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24103,24103#msg-24103 je dois le rendre pour la rentrer aidez moi svp (1 répondre) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24103,24103#msg-24103 9192 Physique / Chimie Tue, 21 Apr 2009 17:19:17 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24061,24061#msg-24061 tres urgent je dois le rendre pour demain aidez moi svp (2 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,24061,24061#msg-24061 ]]> 9192 Physique / Chimie Tue, 21 Apr 2009 15:29:26 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,23964,23964#msg-23964 devoir urgent (3 réponses) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,23964,23964#msg-23964 Voil? j'ai besoin de v?rifications et d'aide pour mes exercices de physique.

Voici l'?nonc? :
Exp?rience 1 : Un gros morceau de paille de fer est plong? dans de l'acide chlorhydrique. Apr?s quelques jours, l'effervescence cesse et il reste de la paille de fer.
Exp?rience 2 : Un petit morceau de paille de fer est plong? dans l'acide chlorhydrique. Apr?s quelques jours, l'effervescence cesse, et il ne reste plus de paille de fer.

Questions : _ Pour chaque expr?ience , indique s'il faut ajouter du fer ou de l'acide chlorhydrique pour relancer l'effervescence.
_ Cite l'exp?rience qui montre que le fer est un r?actif. Quelle est celle qui montre que l'acide chlorhydrique est ?galement un r?actif ?

On me dit dans un autre exercice :
Le pH de l'eau du robinet doit ?tre comprise entre 6.5 et 8.5. Une eau de pH inf?rieur ? 6.5 peut attaquer les tuyauteries m?talliques, notamment celles contenant du fer. Plus lle pH diminue, plus la corrosion est importante.

Questions:
Quels sont les ions responsables de cette attaque ? les ions chlorure et hydrog?ne.
Que deviennent les atomes de fer lors de cette attaque ?

Merci d'avance pour votre aide.]]> missm0ii Physique / Chimie Fri, 10 Apr 2009 11:03:28 +0200 http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,23883,23883#msg-23883 exo physique-chimie (1 répondre) http://www.schoolangels.com/forum/read.php?4,23883,23883#msg-23883
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bonjour j'ai un peu de mal a repondre a certaine question de mon exo c'est pourquoi je vous demande de m'aider a l'exo qui est le suivant:

La teneur maximale legale en soufre dans le fioul est de 0,3%. afin de determiner la teneur en soufre d'un fioul,on preleve une masse m=100g de ce fioul que lon brule completement .Les gaz de combustion , uniquement constitu?s de dioxyde de carbone et de soufre , barbotent dans un volume V=600ml d'eau .on admet que tout le dioxyde de soufre form? est dissout dans la solution.On preleve un volume V2=10ml de cette solution que l'on dose par une solution de permanganate de potassium de concentration C1=5,00 . 10^-3 mol /L .On admet que le seul le dioxyde de soufre est dos?.On obtient un volume a l'equivalence Veq=12,5ml

1)definir lequivalence d'un dosage .quelle relation entre les quantit?s de matieres des reactifs peut on etablir a ce moment ?
2) Exprimer la concentration du dioxyde de soufre C2 a l'aide de C1 Veq et V2 puis la concentration C2 dans la solution
]]> Utilisateur anonyme Physique / Chimie Sat, 07 Mar 2009 21:43:44 +0100